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Description

Prérequis :

  • Savoir naviguer sur internet, utiliser une boîte email, sauvegarder un fichier
  • Avoir accès à du matériel informatique et une connexion internet

Objectifs :

  •  
  •  

Points forts :

  •  
  •  
  •  

Programme :

Étapes Contenu
Entretien individuel : Définition des objectifs personnels (1h30) – Synchrone ? Échange autour des problématiques professionnelles et personnelles en lien avec le numérique

Définition des compétences à développer et/ou renforcer

Avant de commencer – Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ? Présentation de la formation, des outils associés et de son déroulement
E-learning ? : parcours sur-mesure (5h) – Asynchrone ? Apprentissage et entrainement à la certification, en fonction des objectifs définis Au moins 5 compétences parmi :

  1. Information et données

1.1. Mener une recherche et une veille d’information

1.2. Gérer des données

1.3. Traiter des données

  1. Communication et collaboration

2.1. Interagir

2.2. Partager et publier

2.3. Collaborer

2.4. S’insérer dans le monde numérique

  1. Création de contenu

3.1. Développer des documents textuels

3.2. Développer des documents multimédia

3.3. Adapter les documents à leur finalité

3.4. Programmer

  1. Protection et sécurité

4.1. Sécuriser l’environnement numérique

4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée

4.3. Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

  1. Environnement numérique

5.1. Résoudre des problèmes techniques

5.2. Construire un environnement numérique

Mi-parcours – Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ? Les bonnes pratiques pour naviguer sur internet, boîte à outils
Tutorat individualisé ? (1h20) – Synchrone ? A programmer en fonction des besoins et disponibilités
Fin de parcours – Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ? Bilan sur les acquis

Échange autour des bonnes pratiques

Modalités d’évaluation :

Étapes Type Objectif(s)
Amont – Questionnaire (1h) – Asynchrone ? Test de positionnement ? Établir le niveau du stagiaire
Continue – Plateforme PIX (inclus dans le programme) – Asynchrone ?
QCM 

Cas pratiques 

Établir les objectifs de l’accompagnement individualisé

Se préparer à la certification

Fin – Questionnaire (1h) – Asynchrone ? Test final Constater la progression du stagiaire
Fin – Certification (2h) – Présentiel ? Valoriser les compétences acquises par le certificat PIX

Informations complémentaires

Public

Tout public

Durée (en heures)

14h50

Déroulement

1h30 d’entretien + 5h de e-learning + 3h de classes virtuelles + 1h20 de tutorat + 4h d’évaluation sur 2 mois

Éligibilité CPF

Éligible CPF

Qualification

Certifiante

Modalité(s)

A distance, Présentiel

Date(s)

Entrées en formation tous les 3 mois

Lieu

Depuis votre domicile ou votre lieu de travail

Moyens techniques

1 formateur anglophone (webcam), Plateforme pédagogique

Moyens pédagogiques

Plateformes accessibles en illimité pour la préparation à l’examen, Classes virtuelles

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