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Description

Prérequis :

  • Avoir accès à un ordinateur, un smartphone et une connexion internet
  • Compléter le processus d’inscription en autonomie
  • Être locuteur francophone natif ou avoir validé un niveau B1 (CECRL)

Objectifs :

  • Identifier son environnement et utiliser les outils associés
  • Acquérir et exploiter de l’information dans un environnement professionnel numérisé
  • Interagir en mode collaboratif
  • Appliquer les règles et bonnes pratiques de la sécurité́ numérique
  • Développer des fichiers texte et/ou tableur et/ou multimédia

Points forts :

  • Supports papiers et numériques
  • Pédagogie sympathique et adaptée
  • Accompagnement individuel
  • Réalisation du projet d’application

Programme indicatif :

Étapes Contenu
Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ? Préparation de la formation et de son déroulement
Tutorat individualisé ? (4h) – Synchrone ? Accompagnement individuel à la prise en main des outils de formation

Découverte et utilisation des applications de travail collaboratif

A programmer dès le début et au cours de la formation

 

  1. Essentiel de l’ordinateur
Étapes Contenu
Partie 1 – Fondamentaux

–       E-learning ? et application (3h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Appareils numériques

Environnement Windows

Gestion des fichiers et des dossiers

Paramétrage

Gestion des programmes et fonctionnalités

Accessoires

Utilisation de comptes et les réseaux de partage

Impression

Partie 2 – Vers un usage raisonné

–       E-learning ? et application (1h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Sécurité matérielle et logicielle

Gestion des licences

Protection de l’environnement

Distinction et organisation des usages (professionnels v.s. personnels)

Tutorat individualisé ? (2h) – Synchrone ? Accompagnement individuel à programmer au cours de la formation
  1. Essentiel du web
Étapes Contenu
Partie 1 – Navigation

–       E-learning ? et application (2h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Navigateurs et moteurs de recherche

Sécurité de sa navigation

Données personnelles

Enregistrement d’objets web (page web, fichiers)

Impression

 

Partie 2 – Recherche

–       E-learning ? et application (2h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Recherche d’information

Recherche d’images

Vérification de l’information

Partie 3 – Comptes et plateformes

–       E-learning ? et application (2h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Sécurité des identifiants

Comptes principaux (Facebook, Google…)

Le big data

Plateformes publiques : France connect

Partie 4 – Réseaux et communication

–       E-learning ? et application (3h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Réseaux sociaux : usages et clés d’utilisation

Communications instantanées

Utilisation et gestion de la messagerie

Tutorat individualisé ? (2h) – Synchrone ? Accompagnement individuel à programmer au cours de la formation
  1. Bureautique
Étapes Contenu
Partie 1 -Word

–       E-learning ? (3h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Environnement

Opérations de base

Mise en forme

Objets

Finition du document

Partie 2 – Excel

–       E-learning ? (3h) – Asynchrone ?

–       Classe virtuelle ? (1h) – Synchrone ?

Environnement

Cellules

Feuille de calcul

Formules

Fonctions

Mise en forme

Tutorat individualisé ? (3h) – Synchrone ? Accompagnement individuel à programmer au cours de la formation

Modalités d’évaluation :

 

Étapes Type Objectif(s)
Test initial (1h20) – Asynchrone QCM

Mise en pratique

Evaluer le niveau du stagiaire à l’entrée en formation
Evaluations continues (inclus dans le programme) – Asynchrone

  • Au début et à la fin de chaque module
  • A la fin de chaque partie
QCM

Mise en pratique
 

Evaluer la progression du stagiaire en cours de formation
Test final (1h20) – Asynchrone QCM

Mise en pratique

Evaluer la progression du stagiaire
Certification (2h) – Présentiel QCM

Mise en pratique

Informations complémentaires

Public

Personne souhaitant acquérir les compétences numériques essentielles

Durée (en heures)

43h40

Déroulement

19h de e-learning + 9h de classes virtuelles + 11h de tutorat + 4h40 d’évaluation sur 4 mois

Éligibilité CPF

Éligible CPF

Qualification

Certifiante

Modalité(s)

A distance

Dates

Entrées en formation tous les mois

Lieux

Partout en France

Moyens techniques

• Formateurs professionnels
• Plateforme et outils intégrés à Microsoft 365
• Livres papiers et numériques

Moyens pédagogiques

• Classes virtuelles
• Suivi individuel

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